Elementor #1016

Педагогический проект

Направления

• «Педагогический поиск»
• «Моя педагогическая инициатива»
• «Наука без границ»
• «Педагогические вдохновения»
• «Воспитание сердцем»
• «Навстречу детям»

Форма

• Урок
• Сценарий праздника
• Внеклассное мероприятие
• Стенгазета
• Авторская дидактическая игра
• Учебный проект
• Кроссворд
• Методическая разработка

Критерии оценок научно-исследовательских работ:

• наличие краткого введение в проблему исследования, ясное изложение темы исследования
• формулировка актуальности, цели, задач (для научных работ- гипотезы исследования), новизны, практической значимости)
• теоретическая проработанность темы, использование литературы
• наличие иллюстративного материала, выявляющие главные этапы и составляющие проведенного исследования
• оригинальность позиции автора (наличие собственной точки зрения на полученные результаты)
• обобщение результатов и формулировка выводов

Критерии оценки методических разработок:

• целесообразность материала
• Оригинальность материала
• Полнота и информативность материала
• Стиль и доходчивость изложения, логичность структуры материала
• Качество оформления и наглядность материала

Критерии оценки творческих работ:

• Соответствие содержания творческой работы заявленной тематике
• Актуальность конкурсной работы
• Полнота и образность раскрытия темы
• Творческая индивидуальность
• выраженность гражданской позиции
• социальная значимость

Критерии оценки педагогических проектов:

• значимость и необходимость выполнение педагогического проекта для образовательного учреждения в целом, и учебно –воспитательного процесса в частности
• ясность, четкость достижимость целей и задач, логичность вытекания задач из проблем, выделенных в проекте
• корректность выбора мероприятий проекта, соблюдение последовательности действий, разумность, ограничения набора мероприятий
• адекватность показателей оценки эффективности проекта
• соблюдение логической концепции проекта, наличие цепочки: проблема-цель-задачи-метод-результат.

Учредитель и организатор Конкурса – Фонд  развития культуры и образовании «Академия творчества»

Партнеры фонда:

Ø  Управления культуры Восточного административного округа города Москвы

Ø  Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы «Государственный музей — культурный центр «Интеграция» имени Н.А. Островского»

Ø  Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы «Дворец творчества детей и молодежи «Восточный»

Участники и требования к конкурсным работам

Принять участие в конкурсе может любой преподаватель, воспитатель, руководитель учреждения и т.д. На конкурс принимаются работы: урок, сценарий праздника, внеклассное мероприятие, стенгазета, авторская дидактическая игра, учебный проект, кроссворд, методическая разработка
в формате WORD, презентация.
Участник может высылать на Конкурс одну или несколько работ по желанию.
Конкурсные работы по желанию участников можно сопроводить небольшим комментарием в регистрационном бланке (есть специальная графа для комментария).

Инструкция для участия в конкурсах: